Características

El programa MetaVox V3 es una herramienta polivalente, de eficacia contrastada en los campos clínicos, terapéuticos y lingüísticos, así como en la formación de estudiantes de español como lengua extranjera. La utilidad del programa se fundamenta en la retroalimentación visual que aporta su Módulo de Video, ya que permite visualizar en secuencias programadas los movimientos de los órganos de fonación que intervienen en cada uno de los sonidos de la lengua española. En esta secuencia el usuario puede observar el lugar de articulación, y detener el video en el momento crítico de la realización del sonido, e incluso manipular la imagen fotograma a fotograma (adelante/atrás) para mostrar este momento reiteradamente. También puede observar la incidencia del aire en el momento de la articulación. En sonidos oclusivos se observa cómo el empuje del aire rompe el cierre formado por los órganos de fonación (ej. [p] ). Si el sonido se caracteriza por una fricación o roce del aire (ej.[f]) el video dilata este momento en varios fotogramas con el objetivo de hacerlo más visible. Si se prefiere, se puede manipular igualmente los fotogramas individualmente. Por razones pedagógicas, se ofrece la opción de visualizar dos videos al mismo tiempo y en pantalla completa. El contraste entre dos videos afines ayuda a comprender mejor la naturaleza de cada uno de ellos. Más aún, en procesos de rehabilitación en los que existe un déficit articulatorio, incluso cuando los problemas de discriminación son de naturaleza cognitiva. El formato más amplio ocupa con un único video toda la pantalla del monitor, quedando disponibles todas las funciones anteriormente descritas. La versión V3 de MetaVox ha mejorado la disposición del escritorio y los comandos que contiene para facilitar el acceso a la información gráfica y textual del programa. Cada video incluye la reproducción del sonido. En el caso de los sonidos sordos, se ofrece una realización con apoyo vocálico junto a la articulación sorda tal cual: [fe] y [f-].

MetaVox V3 no es en rigor un manual al uso de pronunciación española. Se trata de una herramienta. Su valor es funcional y práctico. Para quien necesite conocer más ofrecemos una amplia bibliografía. Para lingüistas y filólogos, o cualquier otro profesional con un amplio conocimiento de la materia, el beneficio es, si cabe, todavía más instrumental, ya que el aporte pedagógico del programa estriba fundamentalmente en ofrecer toda la secuencia articulatoria integrada. Esto naturalmente, evita dibujos engorrosos, que en cualquier caso, tampoco pueden ofrecer la dinámica de cada articulación. Quienes lo desconocen todo sobre la fonética y la fonología en lengua española, encontrarán una guía de fácil manejo.*

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La Guía Ortográfica es un módulo funcional cuya utilidad radica en clasificar todos los sonidos que corresponden a cada letra del alfabeto. Puede seleccionar desde el teclado de su ordenador una letra del alfabeto y el programa identificará automáticamente los sonidos que le corresponden. Si selecciona la letra b, el programa le ofrece la posibilidad de visualizar dos videos: Oclusivo y Fricativo. Para un estudiante alemán de español, la Guía ortográfica le facilita un matiz que no existe en su idioma, y al logopeda, podría mostrarle no sólo un refinamiento articulatorio, si no también la posibilidad de tratar un caso de betacismo. A menudo los videos identifican posibles errores de pronunciación.

La Ayuda Textual o teórica contienen la correspondencia ortográfica de cada fonema y alófono junto a una explicación de los elementos lingüísticos que constituyen los rasgos pertinentes o funcionales de cada uno de ellos. Los cuadros de texto se pueden maximizar, minimizar, y manipular en distintos tamaños y formas. Estos cuadros explicativos pueden simultanearse con las visualización del video, y además ofrecen una sugerencia de contraste con sonidos afines. Aplicando el ratón sobre los elementos sugeridos se accede al contenido de los mismos. Este contraste es muy útil para clarificar la naturaleza de cada sonido, y un gran apoyo a la retroalimentación visual.

Variedad dialectal. La descripción teórica recrea parámetros próximos a lo que comúnmente se acepta como patrón del habla en España. Este patrón es una propuesta pedagógica y en ningún caso supone ninguna merma para los usuarios que dentro y fuera de España hace uso diario de propia idiosincrasia articulatoria. Los hablantes de cualquier país de habla española o castellana no encontrarán mayor extrañeza que un usuario andaluz, extremeño o canario, y en todo caso, la propia conciencia de su identidad lingüística les facilitará el manejo correcto del programa.

Aplicaciones. Como guía de consulta y aprendizaje, MetaVox V3 es el único programa en el mundo que aporta una información gráfica completa de toda la secuencia articulatoria, con una visualización clara de los órganos de fonación que intervienen en cada sonido. Esta es su principal aportación pedagógica. La interpretación de esta utilidad depende de cada especialista, y también del usuario final, ya sea un paciente o un alumno. Por nuestra parte, y desde la primera edición de MetaVox, hemos recabado las opiniones de numerosos especialistas, o beneficiarios sin más del programa.

Más allá del libre uso que cada cual quiera darle al programa hemos clasificado, si no todas, al menos aquellas disciplinas docentes en las que se contempla la fonética y la fonología en sus planes de formación. Así, entre las aplicaciones pedagógicas hemos contrastado su utilidad en la enseñanza del español como lengua extranjera y la formación de filólogos y lingüistas. En cuanto al ámbito de formación terapéutica o clínica, su aplicación se hace extensible a disciplinas de Logopedia, Audición y Lenguaje, Educación especial, y queda al libre albedrío el uso que hacen de MetaVox neurolingüistas, foniatras, neurológos u otorrinoralingólogos.

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