Intervención y Tratamiento en las Dislalias con la ayuda del programa de visualización del habla MetaVox.

La presente comunicación, pretende ser una reflexión y aproximación al programa MetaVox. Se trata de una herramienta muy útil en la reeducación del habla, cuya eficacia se ha contrastado en distintos trastornos articulatorios como dislalias y disartrias, además de otras patologías que conllevan una deficiente adquisición o destreza en las articulaciones, ya que utiliza para la demostración de las diferentes articulaciones vías de aferencia diferentes (visual y auditiva) que pueden ser alternativas o complementarias entre ellas.

Este documento es un intento de integrar los procesos de intervención logopédica que la mayoría de los alumnos y alumnas sordos precisan dentro de un planteamiento curricular más amplio: aquel que se desarrolla en el centro o aula en el que los alumnos están inmersos. Entender la intervención logopédica como parte integrante del currículo ordinario trae consigo una serie de implicaciones, tanto en cuanto a la programación en sí como al papel del profesor especialista en lenguaje dentro del ámbito escolar.

Contiene una descripción y análisis de algunos programas de intervención logopédica.

Evaluación y descripción de Metavox V.2